Les divergences éducatives

L'arrivée d'un enfant peut être un grand chamboulement pour les couples. Souvent, on croit être à peu près d’accord sur l’éducation à donner aux enfants avant d’être parents.

Seulement, quand les enfants sont là, c’est souvent un peu plus complexe. Entre les histoires éducatives différentes, des valeurs éducatives parfois opposées, et la fatigue liée aux premières années, le couple n’est plus en phase. 

Alors ; faut il être fataliste ? Il existe des outils pour mieux communiquer et préserver son couple en étant parent. 

Je propose alors un cycle ou stage : un moment pour nourrir le lien entre vous, pour échanger sur ce qui est important pour chacun, tout en acquérant des bases pour pouvoir dialoguer plus facilement dans le quotidien.

Au programme :

Module 1 : L'écoute et le soutien dans le couple parental

Module 2 : Nourrir les besoins de chacun – se soutenir mutuellement

Module 3 : Gérer les conflits et désaccords autour de l’éducation des enfants

Module 4 : Accorder ses valeurs éducatives- le couple à la base de la famille

Objectif : 

- Prendre soin du vécu de chaque membre du couple et être à l’écoute de l’autre

- Mieux formuler leurs propres besoins et mieux s’affirmer dans les conflits autour de l’éducation

- Avoir des bases pour créer des moments de dialogue dans le couple

- Utiliser les conflits pour mieux se connaître et développer un partenariat autour des enfants.

Public et prérequis : 

Couple ayant des enfants de 0 à 20 ans ; pas de pré-requis. 

Les deux partenaires doivent être motivés pour suivre ce cycle. Ce cycle ne constitue pas une thérapie de couple. Si votre couple est au bord de la séparation, s’il est le creuset de maltraitance verbale ou physique, ou si aucun dialogue n’est possible, une thérapie ou un professionnel du couple sera plus adapté. En cas de doute, n’hésitez pas à m’appeler.

Modalités : cycle de 12h réparties sur 4 modules  – 2 à 3 couples participants. Démarche participative alternant les moments nourrissant votre couple, les échanges, les apports théoriques, des mises en situation, des activités créatives et autres outils d’animation. Les participants seront invités à partager leur expérience.